Gutes bewahren – Sich Neuem öffnen – Vielfalt ermöglichen
- Erlernen der Kulturtechniken
- Entwicklung von Lern- und Arbeitshaltung
- soziale Handlungsfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
- selbständiges, ziel erreichendes Lernen
- Erhaltung der Lernfreude
- Vertrauensbildung
Standortbezogenes Förderkonzept
Die Lehrer unsere Schule erarbeiten ein Förderkonzept das wir ständig evaluieren.
Unser ABC der guten Schule!